Искать реферат        
Рефераты на 5 с плюсом
С нашим сайтом написать реферат проще простого

Ключевые слова в художественном произведении

Категория: Литература     версия для печати   

Страница: [1] [2]

Ключевые слова в художественном произведении

Произведение представляет многоэлементные систему. В ее иерархии наблюдается многоступенчатость. Поэтому представления об авторе как носителя определенной концепции действительности и эстетической информации можно получить только из последовательного рассмотрения всех элементов текста разных уровней.

Каждый лингвистический элемент литературного произведения является включением в эстетическую систему целого, так как, микро-так и макроодиници текста несут на себе отпечаток целого художественного мира автора, который отображается в лингвоестетичний категории образа автора.

Анализ литературных произведений свидетельствует, что преимущественно единицы лексико-семантического уровня участвуют в создании категории образа автора, которую Л. Новиков считает "надкатегориею", "иерархически высшей" [7, 13]. Но не все они одинаково важны для этой категории. Некоторые доминируют, другие играют второстепенную роль. Их значимость меняется в зависимости от композиционно-сюжетного уровня. К доминирующим принадлежат ключевые слова.

Термин "ключевые слова" существует в научной литературе долго. Часто он используется как нечто разумеющееся само собой. Очевидно, это объясняется наличием в составе термина лексемы "ключевые", которая имеет фразеологическое значение и довольно часто встречается в публицистическом стиле. Наряду с термином "ключевые слова" употребляются термины опорные слова и слова-опоры, лейтмотивную слова и слова-лейтмотивы, слова-фавориты, слова-ключи, которые все чаще соотносятся с теми же реалиями, что и ключевые слова.

Проблемой функционирования ключевых слов в художественном произведении в большей или меньшей степени занимались многие исследователи. Среди них Р. Будагов, Е. Зубова, В. Дроздовский, Ю. Караулов, А. Кожевникова, А. Кожин, В. Кухаренко, Ю. Лотман, В. Петровский и др..

Ученые отмечают, что ключевые слова служат одновременно знаками, которые обобщают экстралингвистические реалии, соотносимые с лексической системой отдельного языка и средством формирования эстетических значений, связанных с идейно-художественным содержанием целого. Поэтому попытка изучения образа автора при условии активного использования вычленения и анализа ключевых слов, которые обладают особой семантической наголошенистю, имеет несомненный интерес, поскольку именно ключевые слова в семантическом пространстве текста формируют изотопии и ведут лейтмотивную темы.

Исследование художественного текста путем вычленения ключевых слов имеет определенную традицию. Но целостного теоретического определения понятия ключевое слово в художественном произведении пока нет. Украинский литературоведческий справочник характеризует (совсем неполно) ключевые слова, как такие, что им "свойственна относительно высокая частотность использования, которая в художественных текстах зависит от тематики произведения, автора, эпохи" [5, 645].

М. Бахтин ключевое слово или, в его терминологии, "интенциональной слово" выводит диалектически из "авторского ядра" замысла произведения: "Язык прозаика располагается по степеням большей или меньшей близости к автору и его последней смысловой инстанции: одни моменты языка прямо и непосредственно ... выражают смысловые и экспрессивные интенции автора, другие ломают эти интенции ... "[1, 111-112]. По М. Бахтину, ключевые слова всегда находятся в постоянном диалоге-конфликте-противостоянии между собой, или же в параллелизме или взаимодополняемости, а между тем классическая лингвистика основном ориентируется преимущественно на статическое состояние слова, образа, символа, слова, искусственно вырванного из эстетического контекста . "А диалог, - говорит М. Бахтин, - изучался лишь как композиционная форма .., но внутренняя диалогичность речи ... почти всегда игнорировалась. Но как раз эта внутренняя диалогичность слова (прежде ключевым словам - А.В.) ... обладает необычайной стилетворчим силой ... Слово рождается в диалоге .., формируется в диалогической взаимодействия с чужим словом ... Всякое слово нацелено на ответ и не может избежать глубокого влияния будущего, вероятного слова в ответе "[1, 93].

Можно заключить, что слово как "первообраз", и внутренне (по А. Потебней) "диалогическое"; "диалогическое" оно и "внешне" (по М. Бахтину), буквально в самом диалоге, в потоке сознания, даже в лирических отступлениях. Знак, слово - всегда адресовано кому, по крайней мере, самому себе, оно требует, требует ответа у другого слова. Такая внутренняя диалектика лингворуху слова в структуре художественного произведения. И в этом потоке, в материи знаков, образов, символов ключевому слову принадлежит специфическая заглавная роль - быть "особенно знаковым", на грани сакральности; быть наиболее "энергонасыщенных" и "обязательно участвовать" в формировании в структуре произведения "ключевых ситуаций ": семантических, т.е., знаковых, эстетических, таких, что наиболее тесно связаны с главной концепцией произведения, и ситуаций психологических, через" цепь "которых также движется-развивается художественная вещь, воплощенная в слово.

И В. Виноградов в ранних своих работах связывает в одно ключевые слова с "определенным стилистическим ядром", которое, "неизменно присутствуют в в стилевых построениях ... Проникновение в структуру художественного произведения, в его сложную систему речевых средств, формирующих его эстетическую, стилевое и словесную единство, может принимать форму поисков "того стилистического ядра, - по теории В. Виноградова, - той системы средств выражения, что неизменно присутствует в произведениях ... автора , хотя бы в пределах отдельного периода его творчества "[3, 255].

В стилистике художественно индивидуальной речи ставится задача выявить долю участия в формировании целого ризнообьемних и ризнодистантних контекста, их иерархическую зависимость и асоциативностильовий связь.

Но в современной лингвоестетици (Европы и США), локальная проблема ключевого слова, ключевого символа, даже ключевой, индивидуализированной мифо-структуры в материи того или иного романа или поэмы, проблема ключевого семантически-стилевого ядра разрослась в целый, суперсложный комплекс уровней и неоднородных методологических подходов. Так, М. Фуко скурпулезно-детализировано концентрирует свою аналитику на "микро-атомарные" структуре и роли бы потаенного ключевого слова или "пракорни его", слова-образа, иерархически господствующего, что всегда присутствует и функционирует, пусть и напивзримо, в любой либо тексте как смысловой акцент, "как внутренняя интенция", "как имя, что спит".

Возможно, более близким и просветленным был Я., когда говорил по поводу этой проблемы следующее: "Каждому ... очевиден тот факт, что определенные элементы, составляющие неотъемлемый ... компонент динамики произведения ... Задача ученого, - продолжает Я. , - в том .., чтобы найти и "вынуть" эти компоненты, или константы, непосредственно из текста ... путем его внутреннего, имманентного анализа, а если речь идет о компонентах художественного произведения, варьируются, то установить - что является наиболее закономерным и устойчивым в этом диалектическом движении, и обрести основу (субстат) вариаций "[8, 145]. Роли интуиции теоретика-филолога Я. отводил такое же большое значение, как и Р. Ингарден в своей "теории интерпретаций" текста. Как видим, теоретик сразу переводит стрелки на открытую функциональность слова и образа, в частности ключевого, а не довольствуется его "закадемизованою" статикой и самоценностью.

Внутренне, имманентно ключевое слово, процесс его образования и, главное, функционирования и в "лингвистике" Э. Бенвениста фактически смыкается с "тотальным символизацией" языка, его онтологической природы - "Мысль в своем становлении обязательно приходит к символу, поскольку ее формирование с самого начала символично ", - цитирует последователь Р. Якобсона Э. Бенвенист лингвиста Н. Делакройкса и продолжает - Принять символ - значит зафиксировать характерную структуру какого-либо объекта и затем суметь идентифицировать ее (структуру - А.В.) в различных других множествах объектов. Символизация ... является одновременно принципом абстракции и основой творческой фантазии "[2, 28].

Механизм внутритекстовых семантического анализа подробно описан в книге Ю. Лотмана "Структура художественного произведения". Он строится на отклонении всех позатекстових связей.

Семантический анализ с использованием ключевых слов осуществляется с учетом того, что в художественном тексте "образуются специфические семантические поля. Их основа - слова с семантической многоплановостью "(4, 122 (.

Ключевым словам свойственны иерархические отношения. Те из них, которые в этих отношениях занимают верхнее место, составляют ядро ??семантического поля; подчиненные им ключевые слова составляют словесные ряды, которые находятся на периферии семантических полей художественного произведения. Следует отметить, что структура семантических полей в художественном произведении многоуровневая с взаемоперетинаючимы зонами. Между различными семантическими полями в художественном произведении могут осуществляться отношения включения.

В семантическое поле художественного текста входят не только элементы с явными связями синонимии в общеязыковой сути. "Это собственное поле. И все же слова в одном поле объединяются некой общей идеей ... Более того, именно это речевое общее создает художественный эффект, так как возникает сложная проекция семантики одних слов на другие "(4, 123 (.

При осуществлении семантического анализа важно не только выявление ключевых слов и их иерархии, но и уяснение структуры семантических полей во всех ее составляющих элементах. Особое внимание необходимо обращать на взаимодействие полей художественного текста. В результате этого взаимодействия, как считает Ю. Караулов, "создаются бы парные противопоставления" (6, 29 (. Очень важно рассматривать такие оппозиции, так как в них через авторское восприятие отражаются в той или иной степени противоречия реального мира, воссозданных в мире художественного текста.

Обобщая материал, изложенный в работах названных авторов, можно дать следующие основные характеристики ключевых слов:

Ключевые слова отмечаются частотностью, которая заметна на фоне второй автосемантичнои лексики в художественном тексте.

Ключевые слова имеют повышенную семантическую активность. В них реализуются три этапа значений: буквальное, эстетическое и концептуальное. Два последних реализуются в процессевзаимодействия с текстовым целым или его значительными сегментами (раздел, глава и т.п.), а первое - чаще в пределах микротекста.

Ключевые слова в художественном тексте находятся в сложных иерархических связях друг с другом, а с тематическими словами в отношении перекрещивания, возглавляя тематические ряды.

Ключевые слова могут занимать любую позицию в тексте: входить в заголовок, пейзажные, портретные и другие описания, в авторскую речь или речь персонажей.

Высшей формой смыслового наполнения ключевых слов является знабуття ними символический характер.

Ключевое слово, как правило, почти всегда в процессе развертывания композиции и общей структуры художественного произведения перерастает в символ, но уже другого порядка; символ "авторизованный", "естетизованих" его создателем и такой, что принадлежит только Т. Шевченко, только В. Стефанику , только М. Коцюбинскому или М. Хвылевого, более того, как мы практически убедимся впоследствии, именно с ключевого слова, слова-образа вырастает целая система символики, система двигательная, динамичная, каждым своим функциональным значением нацелена на главную концепцию произведения.

В своем подавляющем большинстве ключевое слово - знаковое понятие, глубоко архетипное и по своей, почти всегда обобщающей, сущностью - абстрактное: время, пространство, возраст, судьба, фатум, земля, отечество, идея, духовность, верность, побратимство и т.п.. Ключевое слово, как правило, чрезвычайно "памятливые", глубокое своей этно-генетической памятью, что дает ему возможность и потенцию вступать в множество семантических, стилистических, ассоциативных связей, ибо, опять же, именно такое слово - багатонацилене, многослойное, оно - "историческое", потому что сопровождало и обслуживало свой народ тысячелетиями; или же наоборот (у каждого правила есть свои парадоксы, исключения и аномалии), ключевое слово бывает, на первый взгляд, совершенно случайно, например названия известных произведений (М. Коцюбинского "Хо", "Лелечка", Хвылевого "Свинья", "Заулок"). Такие, казалось бы, совсем рядовые и обыденные слова енергонасичуються, возводятся в ранг образа или символа уже самим автором, поэтому они - наиболее индивидуализированы.

Приближен своей функциональной ролью к ключевому слову и такой элемент художественной структуры, как рефрен, т.е. повторение слова или группы слов, в основном в поэзии; слов, наиболее значимых для произведения, для автора, и в украинской новеллистике (классической и современной), которая очень часто у выдающихся мастеров этого жанра граничит с верлибром. Рефрен в качестве ключевого слова часто применяемый, например, в таких новеллах, как "Интермеццо" М. Коцюбинского, "Мое слово" В. Стефаника, "Дорога и ласточка", "Арабески", "Кот в сапогах" и в других новеллах М . Хвылевого.

Референтная слово очень близко по своей роли к ключевому, и его задача - также акцентировать внимание на важнейших семантически-смысловых, ситуативных и психологических моментах в произведении, ставить в его структуре своеобразные вехи и знаки; творить ритмику художественной вещи.

Страница: [1] [2]

версия для печати

Читайте также:
Методологические основы размещения производительных сил
Теория, методология, методика социологического исследования
Социально-экономические и культурно-исторические корни классической немецкой философии
Фонетические и грамматические особенности украинской говора села Вербица у Томашова Любельского
Численность городов и городского населения Волынской губернии в конце XVIII - середине XIX в.