Искать реферат        
Рефераты на 5 с плюсом
С нашим сайтом написать реферат проще простого

Содержание и задачи БЖД и объективные условия его возникновения

Категория: Медицина, БЖД     версия для печати   

Страница: [1]

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) наука, изучающая проблемы безопасного пребывания человека в окружающей среде в процессе разных видов его деятельности (в т.ч. трудовой). Она более универсальна дисциплина, чем охрана труда или гражданская оборона, ведь две последние рассматривают лишь отдельныеслучаи безопасности в конкретных ситуациях. Охрана труда интересуется человеком, который находится в условиях производства, гражданская оборона — в чрезвычайных ситуациях, а безопасность жизнедеятельности во всех жизненных обстоятельствах.

В центре внимания нового курса БЖД — человек как самоцель развития общества, а его лейтмотивом является выражение древнегреческого философа Протагора"Человек есть мера всех вещей«. Человек имеет ценность не только как рабочая сила, которую нужно охранять в процессе трудовой деятельности (чем с определенным успехом и занималась охрана труда), а как неповторимый индивидуум, который сохраняет свою ценность независимо от своего конкретного местонахождения и выполняемых функций, признанных обществом необходимыми и полезными(Отдых, быт, занятия спортом, выполнение общественных обязанностей и т.д.).

Вся совокупность видов человеческой активности образует понятие деятельности. Раз деятельность и отличает человека от других живых существ, она является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества. Формы деятельности разнообразны. Они охватываютпрактические, интеллектуальные и духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, производственной, научной и других сферах жизни.

Деятельностью занимаются все — дети, взрослые, старики, поэтому безопасность деятельности имеет отношение ко всем людям . Опасности подстерегают людей не только на производстве, поэтому изучение лишь производственноготравматизма в системе общей безопасности жизнедеятельности не освещает проблемы.

Безопасность — это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность — это цель, а безопасность жизнедеятельности — средства, пути, методы ее достижения.

Актуальность дисциплины еще более возрастает в связи с существованием аксиомы о потенциальнойопасности деятельности: в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, любая деятельность потенциально опасна.

Задача БЖД является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их воздействия на человека и окружающую среду.

Курс БЖД назначен:

— способствовать осознанию, что в центре внимания должнабыть человек, как главная ценность общества, и воспитать в человеке гуманное, сознательное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих во всех сферах отношений;

— выработать навыки идентификации опасных и вредных факторов и созданию благоприятных условий жизнедеятельности людей на определенной территории;

— держать на контроле проектированиеновой техники и технологических процессов в соответствии с современными требованиями экологии и с учетом устойчивости функционирования объектов и технических систем;

— прогнозировать возможную обстановку и принимать грамотные решения в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и персонала объектов от возможных последствий;

-обеспечить качественное усвоение нового стереотипа поведения человека в целях выживания в новых природных и антропогенных условиях.

Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Она была и есть в центре внимания людей. С древних времен донаших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. БЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.

Задача курса «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) заключается в четком понимании опасных факторовв ситуациях, возникающих как в среде обитания человека, так и в среде обучения и труда.

БЖД — это степень защиты человека от чрезвычайной опасности, где под термином «опасность» понимается воздействие на человека факторов, могут вызвать отклонения в состоянии его здоровья от нормального. Природа этих факторов может быть связана как с причинамиприродного или социально-экономического характера (экологическими катастрофами, низким экономическим уровнем жизни и проч.), так и с причинами техногенного характера (с уровнем загрязнения окружающей среды как следствием производственной деятельности человека, авариями, катастрофами на предприятии, транспорте, войнами и др.). .

Изменения, происходит внашей стране сегодня: частные предприятия, приватизация, кооперация, рыночные относить, инфляция и т.д., способны обострить проблемы безопасности — жизнедеятельности человека. Так, сейчас сокращаются научные исследования по проблемам безопасности, уменьшается численность инспекторов, сокращается служба охраны труда. Происшествия в Украине возникают в 5-8раз чаще, чем в других промышленно развитых странах мира, в результате чего ежегодно погибает более 1% населения (более 50 тысяч человек). Почти треть аварий и несчастных случаев на производстве связана с неудовлетворительным знанием людей порядка действий в чрезвычайных ситуациях. Это — следствие серьезных недостатков в обучении как на производстве, так и в образовательныхзаведениях. Изучения предмета БЖД является важным шагом в расширении мировоззрения будущих специалистов о безопасности человека и его защиту в процессе производственной и бытовой деятельности, в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Процесс обучения состоит из теоретических и практических занятий, проходящих согласно законодательству Украины и другихдействующих нормативных документов.

Предмет основывается на знаниях психологии, физиологии человека, экологии, охраны труда и гражданской обороны.

Преподавание дисциплины имеет целью:

изучение структуры, содержания и взаимосвязи жизнедеятельности человека со средой труда и проживания;

определения факторов, причин и параметров, способствующихвозникновения чрезвычайных ситуаций;

определение принципов и способов защиты людей в условиях повседневной жизни, а также в условиях чрезвычайных ситуаций.

Страница: [1]

версия для печати

Читайте также:
Нормирование оборотных средств
К вопросу динамического подпорогового дефектообразования в вузькозоннихнапівпровідниках АIIIВV
Западнопольские названия некоторых весенних лекарственных растений
Общество исторической харизмы
Ответственность старшеклассника за саморазвитие и самореализацию своей личности