На сайте 100500 рефератов в 150 категориях	Искать реферат
Рефераты на 5 с плюсом С нашим сайтом написать реферат проще простого

Психологический анализ правосознания работников Правоохранительные органы

Категория: Психология

версия для печати

Страница: [1] [2]

КИЕВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКО

Психологический анализ правосознания работников Правоохранительные органы.

Студентка IV курса

факультета социологии и психологии

отделение психологии

Яцук Ирина Валерьевна

г. Киев

2000

Содержание

TOC o «1-3» Введение. PAGEREF _Toc483727400 h 3

Обще-психологическаяхарактеристика сознания. PAGEREF _Toc483727401 h 4

Правосознание ... PAGEREF _Toc483727402 h 7

Общие выводы. PAGEREF _Toc483727403 h 10

Введение.

В Украине формируется демократическое правовое государство, и этот процесс предусматривает усовершенствование законодательства и внесении необходимых изменений в него. Среди главныхзадач правового демократического государства приоритетное значение имеют: постоянная забота об укреплении правопорядка и законности, защита общества и каждого человека от преступных посягательств, организация и координация на общегосударственном уровне и в отдельных регионах с преступностью. Государство и право неразделимы, они возникают одновременно в процессеэволюции человеческого общества. Развитие украинского государства немыслима без высокой правовой культуры людей, осуществляющих этот процесс, без глубоких знаний прав и обязанностей, действующего законодательства.

Право является юридической основой для возникновения государства. Право, в отличие от других социальных норм — норм морали, норм общественных организаций и учреждений,религиозных норм, имеет свои особенности. Для права характерны четкость определения прав и обязанностей. Право объединяет общество, людей в государстве, ведь все они подчиняются одинаковым требованиям права, между ними устанавливаются соответствующие правовые отношения. Право во взаимодействии с социальными нормами выполняет свою задачу по регулированию общественных отношений.Важное значение для права имеет единство и взаимодействие с нормами морали в сфере общественных отношений.

Обще-психологическая характеристика сознания.

В мире вокруг нас нет ничего более удивительной и загадочнее за человеческий разум, интеллект, сознание . Долгие тысячелетия человечество искало ответ на вопрос, в чем же заключается суть феноменасознания, ее природа, как она возникала и каково его предназначение в мире.

Сознание — это высшая форма отражения объективной действительности, которая присуща только человеку. Сознание представляет собой единство всех форм познания человека, его переживания и отношения к тому, что она отражает. Ощущение, память, мышление, мечты, наклоны, настойчивость,принципиальность и все другие психические процессы, состояния и свойства человека — это различные проявления его сознания.

Сознание это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его взаимоотношений с объективной действительностью. Говоря другими словами, на протяжении жизни на каждого человека воздействуют предметы и явления, события и другие люди, составляющие ее мир.Но и человек, подвергаясь воздействию внешнего мира, так или иначе влияет на него: несколько использует для удовлетворения своих потребностей, некоторых влияний стремится избавиться и т.д.

Так в общем виде происходят взаимоотношения между окружающим миром и человеком. Но это далеко не полностью характеризует человека и его сознание. Человек не только определеннымобразом относится к объективной действительности. В отличие от животных она избирательно относится и к своей жизнедеятельности, то есть к своему собственному отношению, объективно направлено на окружающий мир. Это и есть показатель того, что жизнедеятельность человека является осознанной. Деятельность — это взаимодействие конкретного человека с действительностью, в процессе которой она она сознательнои активно стремится к достижению поставленных целей. Представитель человеческого рода становится личностью, то есть сознательным существом, активно преобразующий действительность, только под влиянием общества, деятельности и общения с другими людьми. Появляясь на свет как индивид, человек становится личностью, и этот процесс имеет свой исторический характер. Процесс усвоения личностьюсоциального опыта осуществляется через внутренний мир личности, в котором выражается отношение человека к тому, что она делает и что происходит с ней. Активность личности проявляется в характерных для нее мотивах поведения, установках, отношениях, способах действия, т.е. в многообразии деятельности, направленной на преобразование объективнойдействительности.

Как уже отмечалось, существование человека состоит из непрерывного взаимодействия с окружающим миром, что позволяет обеспечить свою адаптацию, и тем самым выживание. Человек ежеминутно сталкивается с ситуациями, значение которых меняется в зависимости от потребностей или намеченных целей.

Сознание можно рассматривать и с точки зрения системно-структурногоподхода, т.е. как внутренний мир, мир субъективной реальности. Наряду с сознанием в «внутреннем мире» человека существует уровень бессознательного. Считают, что бессознательное — это совокупность психических явлений, состояний и действий, которые лежат вне сферы разума. Если обратиться к генезису человеческой психики, то бессознательное выступает первым этапом ее развития, а сознательное — вторым.В этой связи можно предположить, что бессознательное и сознательное являются двумя относительно самостоятельными сторонами психики человека, они взаимодействуют между собой, активно влияя друг на друга. К тому же бессознательное включает в себя богатые возможности, которые стимулируют рациональные аспекты человеческой жизнедеятельности и творческих действий субъекта.

Структура психической деятельностииндивида не исчерпывается сознанием и бессознательным. В субъективной реальности человека имеет место и такая подструктура, как самосознание она ориентирована на анализ, осознание, целостную оценку человеком собственных знаний, мыслей, интересов, идеалов, мотивов поведения, действий, нравственных свойств и проч.; С помощью самосознания человек реализует отношенияк самой себе, осуществляет собственную самооценку как мыслящего существа, способного чувствовать. В этом случае объектом познания субъект делает самого себя и свое сознание. Итак, человек — самооценочной существо, которое без этой характеристической действия не смогла бы определить себя и найти место в жизни. Самосознание — важное условие постоянного самосовершенствования человека. Элементыи уровни структуры субъективной реальности формируются под влиянием социального образа жизни человека, который требует от нее самоконтроля своих поступков и действий, принятия на себя полной ответственности за них.

Правосознание ...

Право всегда эт ’связано с общественной жизнью человека. Человек является носителем и основным потребителем его норм, а ее интересыи потребности — источником содержания правил поведения людей в обществе. Нормы права создаются людьми, в них люди вкладывают свои знания, ум и сознание, то есть представления о цели и задачи права, последствия его регулятивной деятельности и о способах и методах регулирования правом отношений между людьми в обществе. Итак, сознание в области права — правосознание- Обязательный элемент его возникновения, развития, функционирования.

Правосознание — это сфера группового и индивидуального сознания, связанная с отображением правозначимих явлений; включает в себя правовые ориентации, отношение к правозначимих явлений, охраняемых правом социальных ценностей, отношение к праву, законности и правосудия, представлениелюдей о правомерности и неправомерности, правопорядок в этом обществе. В концентрированном виде правосознание выражается в правовой идеологии общества — в системе правовых взглядов.

Социальная психологическая сторона правосознания проявляется в привычках правозначимои поведения, правозначимих социальных стереотипах и эмоциональных оценках,правовой культуре общества. Правосознание подчиняется общим закономерностям развития и функционирования сознания, выполняет познавательную, оценочную и регулятивную функцию, является отражением социально-экономических отношений данного общества, взаимосвязана с моральной и политическим сознанием общества, зависит от функционирующего права и самавлияет на правотворчество.

Правосознание — сфера сознания связана с отражением правозначимих явлений, совокупность взглядов и идей, выражающих отношение людей, социальных групп к праву и законности. Правосознание людей определяется правовыми основами общества, практикой применения права, реальными условиями жизнедеятельности людей,нравственным опытом и традициями общества, системой распространенных оценочных отношений к правозначимих явлений. Наиболее устойчивые нормативно-ценностные позиции личности образуют сферу ее правозначимих учреждений — вызывают стереотипную готовность к определенным действиям в правозначимих ситуациях.

Страница: [1] [2]

версия для печати