На сайте 100500 рефератов в 150 категориях	Искать реферат
Рефераты на 5 с плюсом С нашим сайтом написать реферат проще простого

Методика изучения теме

Категория: Педагогика

версия для печати

Страница: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

6) изменения;

в) переименование.

23. Для текстовых файлов наиболее характерна операция

а) редактирование;

б) загрузка в ОЗУ;

в) копирование.

24. Команда MS-DOS в общем случае состоит из

а) трех частей;

б) частей;

в) четырех частей.

2.3. Методические замечания и дидактическиематериалы к практическим занятиям

На практических занятиях по этой теме можно выделить две формы работы учащихся:

фронтальную (ученики работают на компьютерах под непосредственным наблюдением учителя, рассматривают запроповани учителем примеры, выполняют их на компьютере) и самостоятельную (учащиеся самостоятельно в выбранном ими темпе выполняют предложенное учителемзадания на закрепление определенного учебного материала; в этом случае учащимся, выполняющих задачи быстрее других, можно или давать более сложные задания, или предлагать им консультировать одноклассников).

Уроки 1-3

Тема уроков : Простейшие команды MS-DOS. Команды работы с файлами и директориями.

Практические занятия начинаютсяпо рассмотрению простейших команд MS-DOS: сls, ver, time, date. Далее вводятся четыре основные команды работы с файлами и директориями; команда смены текущего диска, dir, md, cd.

Команда просмотра содержимого каталога dir рассматривается с параметрами и ключами (/ г, / w). Подчеркивается, в любом случае применить команду с параметром, в котором без него.Также при рассмотрении этой команды вводится понятие шаблона файла.

Для закрепления этого материала учеником можно предложить следующие два вида самостоятельной работы.

2.3.1. Выявление дерева каталогов.

На диске С: содержится каталог SCHOOL. Нужно выявить дерево каталогов этого каталога с помощью изученных команд и начертить его.

Учительдолжен заранее на каждом компьютере создать необходимое дерево (например, согласно схеме, изображенной на рис. 8). Можно продумать задания разных уровней.

Рис. 8

2.3.2. Создание дерева каталогов

Нужно создать по приведенной схеме (рис. 9) и показать его учителю.

«Создание дерева каталогов»

Рис. 9

Этотвид самостоятельной работы также может быть разноуровневым. Проверка задания осуществляется либо с помощью команды tree, или в Norton Commander.

Если учащимся трудно самостоятельно выполнять рассмотрены задачи сразу после изучения команд, то необходимо к проведению самостоятельных работ провести аналогичные фронтальные практические работы.

Урок 4

Темаурока: Копирование файлов. Создание текстовых файлов.

Страница: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

версия для печати