На сайте 100500 рефератов в 150 категориях	Искать реферат
Рефераты на 5 с плюсом С нашим сайтом написать реферат проще простого

Педагогика

Категория: Педагогика

версия для печати

Страница: [1]

Образование в современном мире имеет определенные тенденции своего развития, которые носят глобальный характер и определены педагогической наукой.

Тенденция гуманизации развития образования — это развитие образования, общественных отношений в системе образования в направлении большего уважения прав человека, ученика, студента.

Возьмем пример Великобритании. Еще в 60-е годы в Великобританиив определенной части средних учебных заведений по соответствующим контрактам между родителями и учебными заведениями существовали возможности для применения физических наказаний. Но в конце 70-х — начале 80-х годов Великобритания начала реформы в области образования и уже сейчас отказывается от таких методов.

В Польше существует закон, по которому ученикимеет право не посещать школу вообще. Он имеет право свободно покинуть урок. Учитель не имеет права посещать родителей своих учеников. Это считается нарушением прав человека. Существуют лишь определенные учреждения, осуществляющие педагогическую интервенцию в случае необходимости.

Гуманитаризация образования — увеличение удельного веса в структуре обучения предметам гуманитарногоцикла, все большее значение в цивилизованных обществах начинают приобретать науки, которые развивают личность и интеллект каждого человека, а не науки, которые готовят к выполнению конкретных обязанностей в обществе.

Например, в университетах Франции очень большое внимание уделяется гуманитарным наукам или наукам фундаментального характера. Дажесрок обучения другой, так в университете он составляет 5 лет, и в колледже, вузе, который выполняет техническую профессиональную подготовку — 2 года.

Эта тенденция связана с тем, что (как подсчитали американские исследователи) на протяжении жизни человек меняет свою профессию в среднем от 4 до 10 раз, поэтому конкретная профессиональная подготовкане имеет такого значения, как фундаментальные, теоретические, фундаментальные и особенно гуманитарные знания, которые бы развивали интеллект человека и готовили бы его к изменению.

Тенденция компьютеризации образования и распространения интерактивных, дистанционных методов подготовки в учебном процессе. Особые успехи в этом плане имеет Израиль, в котором университеты все большеи больше начинают использовать формы методы дистанционного обучения с использованием возможностей компьютерной техники, космической связи, возможностей Интернет, то есть создаются реальные возможности учиться там, где удобнее, сидя дома. Встреча с преподавателями происходит только во время зачета, экзамена, хотя уже сейчас существует возможность и это делатьдистанционно.

Тенденция информатизации. Имеются в виду не электронные аспекты, а то, что информация перестала быть монополией преподавателей. Сейчас образовательная деятельность большинства стран мира осуществляется в направлении коррекции или информационного направления студентов и учащихся, а не навязывание определенной совокупности информации, использование большого количестваисточников, альтернативность информации (т.е. студент имеет право выбора информации).

Структура образования дается в соответствии с западными образовательными стандартами. В Украине подход к образованию несколько иной, но его мы рассмотрим в Теме 3.

Вовк Ю.А.: «Призываю вас ознакомиться с системой дошкильких учебных заведений Великобритании, особенно с такойформе обучения и воспитания, как ’infant school’ ».

База лекций и рефератов института КИМО HYPERLINK http://www.kimo.non.ru www.kimo.non.ru

Основы педагогики. 15 сентября 1998 года.

Страница PAGE 4 из 4

Страница: [1]

версия для печати