Изготовление скатерти
Страница: [1] [2] [3] [4] [5]
Тема: Вышивка как вид декоративно-прикладного искусства
Цель: Коротко ознакомить детей с историей возникновения вышивки, основными мотивами украинского народного орнамента, техниками вышивания. Воспитывать эстетическое чувство, уважение к обычаям родного народа. Учить детей любить и беречь вышивку в своем доме и своей памяти.
Оборудование: иллюстративный материал: рисунки-образцы, таблицы с изображением различных техник вышивания.
Ход урока
И. Организационная часть.
Организация учащихся к уроку под руководством учителя.
II. Подача нового материала.
Сегодня у нас очень интересная тема урока, а какая?
Вы узнаете, когда разгадаете кроссворд. (Я зачитываю загадки, дети отгадывают).
* * *
Сам вечернего часа
Спрятался в куст калины,
И на дудочку одну
Играют песню волшебную. (Соловей)
* * *
В венке зеленолистим
В красном ожерелье
Высматривает в воду
На свою волшебную красоту. (Калина)
* * *
Стою стройный, высокий в зеленых одеждах я,
И золотом украшена головушка моя. (Подсолнух)
* * *
Два кольца, два конца,
А посередине гвоздь. (Ножницы)
* * *
Девушка с коромыслом вышла в дождик летний,
А на том коромысле ленты семицветные. (Радуга)
* * *
Кого с пола за хвост не поднимешь? (Ком)
Страница: [1] [2] [3] [4] [5]
версия для печати
Читайте также:
— Рентабельность ремонтной мастерской
— Социологическое исследование "Проблемы развития спорта в Украине"
— Государство и право древней Индии
— Необходимость лизинговых отношений для развития национальной экономики
— Развитие и размещение промышленного комплекса Украины
|