На сайте 100500 рефератов в 150 категориях	Искать реферат
Рефераты на 5 с плюсом С нашим сайтом написать реферат проще простого

Резьба по дереву как прикладное искусство

Категория: Культура

версия для печати

Страница: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

Выраженность отдельных предметов подчиняется целом комплекса среды, обстановки. Если в одном помещении большое количество изделий не объединить и не покорить общем, то они могут заважты друг другу, теряя свою выразительность.

Высшей формой проявления художественного мастерства в декоративно-прикладном искусстве есть образ. Только настоящим произведением искусства присущ целостный художественный образ.

Для декоративного искусства характерна своя специфическая форма художественной образности. Она зависит от утилитарной функции и практического назначения предмета. Данному виду искусства присущ еще и принцип стилевого подбора, который предопределяет определенное равновесие предметов, сочетание новых и старых форм, создание ансамбля - первого шага на пути создания соответствующего образа.

При ознакомлении с изделием обращает на себя внимание его форма. Первым творцом красоты является сама природа. Создавая формы, на основе природных, мастер принимает во внимание их практическое использование, назначение, материальные возможности обработки и инструменты. Это все заставляет видоизменять форму так или иначе.

К внешнему виду формы относится:

цвет, пропорции, силуэты. Текстура, фактура, пластичные особенности. Эти качества находятся во взаимосвязи и действуют сообща.

Национальный характер деревообработки оказывается в тесной взаимосвязи с общечеловеческими ценностями. Для национальных традиций характерны преемственность, постоянное развитие и поиск новых форм.

IV. Резьба по дереву в школе

Обучение резьбы в школе введено в программу трудового обучения, во внеклассную кружковую работу. В школе должна быть хорошо оборудована мастерская со всеми требованиями техники безопасности с верстаками токарными и столярными, инстру ментом для резьбы.

Учитель составляет полугодовой план работы для кружковцев, регламентируя его с отведенными часами для занятий.

На первом занятии следует, после краткой информации о значении художественной резьбы, посетить музей народного искусства Гуцульщины, где дети наглядно увидят прекрасные художественные произведения выполнены выдающимися мастерами-резчика с древности и до наших дней.

Следует сосредоточить внимание на гуцульском резьбе и инкрустации. Сосредоточить внимание на периодах развития резьбы на Гуцульщине, технологии резьбы, элементах и ??мотивах резьбы.

Научить детей различать виды резьбы.

Умение сочетать теорию с практикой. Хорошо владеть инструментом резчиков, токарной и столярной делом.

Литература

1. Резчики Коломыйщины. Облвидав "Галичина" / Каталог выставки. 1992

2. Культура и быт населения Украины. - Киев: "Лыбидь", 1991.

3. Соломченко О.Г. Гуцульское народное искусство и его мастера. Серий № 1, № 16. - Киев, 1959.

4. Бузан А.Ф. Резьба по дереву в Западных областях Украины. - Киев, 1960.

Страница: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

версия для печати