Искать реферат        
Рефераты на 5 с плюсом
С нашим сайтом написать реферат проще простого

Народнопесенные особенности интонации стихотворений Ивана Франко

Категория: Лингвистика     версия для печати   

Страница: [1] [2]

«Если музыка возникла из пения, — утверждает А. Потебня, — то стихосложения и размер — по связи слова с пением» [5, 112]. Прослеживаем, как обогащает писатель поэтическую палитру на основе народной песни, которая обусловила напевная мелодику багатох его поэтических произведений. В таком плане написано многостихов из сборников: «Веснушки», «Увядшие листья», «С вершин и низин», и других.

Прекрасным аккордом во втором «пучка» является стихотворение «Ой ты дубочки кудрявый», что своим поэтическим содержанию близок к стихотворению «Красная калина, что на лугу гнешься?». Стихотворение щедро наполненный сравнениями, эпитетами, которые идут от народной песни: дубочки кудрявый, густые лозы, мелкиеслезы, черные глаза, темные ночи, листочки увядшие. Начинается произведение характерным для народно творчества риторическим обращением, усиленным вопросительным предложением:

Ой ты, дубочки кудрявый,

Ой, а кто же тебя скучерявив?

«Фигура риторического обращения к предметов, явлений навколишнього мира — одна из самых распространенных особенностей поэтическогоязыка Франко. Он вливает жизнь в свою поэзию, чувства в неорганической природе, олицетворяет силы и явления природы „[7, 115].

Начало стихотворной миниатюры тождественно поэзии“ Ой ты, девушка, из ореха зернышко ». В обоих стихотворениях начальное «ой» взят из народной песни, а дальше звучит обращение. Сравним:

Ой ты, девушка, из ореха зерно

и

Ойты, дубочки, кудрявый

В следующих строках наблюдаем любимое средство поэтического синтаксиса Франко: частое употребление глаголов, создает градацию. "Глаголы, как известно, разворачивают понятия, которые становятся в центре внимания говорящего. Поэтому глагол придает тексту динамики и эмоциональной выразительности. Исследование стилей разных писателей доказало, что произведения, вкоторых преобладает эмоциональность, аффект, характеризуются особенно высокой частотой употребления глаголов "[3, 65]. Народная песня всегда эмоциональная, откуда и следует ее напевность. Большое внимание в этом плане в произведении играет народно-поэтическая рифма, как: лозы — слезы, ночи — глаза, красота — непогода, тает — в увядающей злоба — скот и фольклорные эпитеты — дубочкикудрявый, густые лозы, мелкие слезы, темные глаза, черные глаза, пышная красота, гордая речь, ветер холодный, вечная разлука, листочки увядшие, Остре пили, человеческая злоба.

Логические ударения падают на наиболее значимые по значению глаголы, которые делают мелодию стиха не монотонной:

Скучерявилы густые лозы,

подмыли корень мелкие слезы.

Фольклорныйэпитетам Франко придает большое значение, ведь эпитет Франко включает в себя ярко обрисован образ. "Эпитет придает особую выразительность. (...) Хорошо подобранный эпитет — это одно из средств поэтического искусства, что создает пластический образ, который переносит читателя в воображение поэта "[6, 8]. Минорная мелодия стиха обусловлено печальным смыслом, она изменяется в соответствиик содержанию, появления новой мысли. Значительную нагрузку сконденсировано в глаголах, в которых заложено большую эмоциональную силу: Уже моя сила слабеет, гнется, Уже мне весна не улыбнется. Падают листочки зев вялые, н вялые — вот так и сам я упаду дальше. Напевная интонацию поддерживает звукопись, который усиливается богатыми парными рифмами. Звукопись у Франко — это не самоцель,а всегда находится вместе с тем, что он изображает.

В структуре стиха десять строф, написанных двустишие. Наблюдается нечеткость ритма вследствие чередования разных размеров: в определенной последовательности фигурируют ризнометрични стопы: ямб, хорей, хориямб, холиямб. В античной лирике (чаще хоровой) — это так называемые логаэда — "от греческого logaedikosот logos — слово и aoide — пение — стихи смешанных размеров «[4, 224]. Во второй строфе первой стихотворной строки последняя стопа переходит в хорей — хориямб:

С к у ч е р я в ы л и г у с т и л о с ы

В начале 3, 5, 9, 10 строф скандуеться хориямб — четырехсложная стопа, состоящая из хорея и ямба: — - Например:

Гог д а я м о в а — в и т е р с и м н ы й,

В и ч н а р о с л у ч а — ж а л ь н е с т р ы м н ы й.

На примере этого поэтического шедевра видим, что гений Франко в украинской народной песне нашел своего учителя, позаимствовав в ней многие приемы, ставшие средством стилизации его стихов под народные песни.

напевныйстихотворение представляет финальная поэзия первого «пучка» «Эпилог» (Развейтесь с ветром, листочки увядшие). Первая строка — словно камертон ко всей миниатюры. Сразу слышится минорная тональность, созвучная внутреннему состоянию героя. Кстати, в стихах раздела заметное тяготение к минорных интонаций. Минорную тональность песни героя подчеркнуто уже в первомстрочные обычным эпитетом — «листочки увядшие», который выполняет в предложении функцию обращения, именно в нем заложен большой силой чувств героя. Содержание усиливают аллитерации и ассонансы:

Развейтесь с ветром, листочки увядшие 2р, 3з, 3в, 3т

Развейтесь как тихий вздох! 1г, 2 с, 1в, 3т

Незгоени раны, невтишени сожаления, 1р, 1з, 1в, 1т

Замершаяв сердце любовь. 2р, 1с, 2в,

причем, аллитерации разные по характеру. Первая — с идет в паре с сонорным в — спокойная, как втишений боль, но он не прошел — о нем напоминает аллитерация г, что соответствует почему болевом. Сочетание нескольких аллитераций обогащает звучание стиха.

В произведении значительный вокализм, созданный с помощью чередования гласныхзвуков высокого и низкого подъема. В книге М. Ласло-куцюк «Основы поэтики» зазаначаеться, что «... гласные звуки делятся на бемольовани и диез» [3, 135]. Конечно, на основе разделения их на гласные высокого, среднего и низкого подъема. Как известно из теории музыки, знак бемоль понижает звучание основного звука на полутон, а диез — наоборот — повышаетзвучания звука на полутон. По Ласло-куцюк, бемольовани звуки — о, у, а диезни — е, и. Интересно, что интонация на диезних звуках повышаются, а на бемольованих — понижается. Поставленные рядом диезни звуки е и и будут гармоничными, так же, как и бемольовани звуки о, у. Итак, наблюдаем легкое покачивание восходящей и нисходящей интонации, которое образуетинтонационный рисунок, а он, в свою очередь,-тип мелодики стиха:

о-и — е — а, и-о, и — о-ы, и-а — и (это пример первого строки первой строфы и т. д.) Эффект евфонии поэзии создается именно наличием в строфе, в стихотворном строке частности ряда подобных или контрастных звуков. Таким образом, образность воспроизводится как через аллитерацию, так и черезассонанс акустически-контрастных звуков: н-р, о, а — и, э, ы (первая строфа), соответственно подобранных к воспроизведению темы стихотворения.

Стихи этого типа мелодики имеют также свою синтаксическую норму, которой свойственно преобладание сочинительной связи над подрядным. В структуре стиха три строфы, в которых преобладает бессоюзных связь с однотипными частями, т.е.бессоюзные сложные предложения однородного состава, для которых характерна интонация перечисления, что во многом предопределяет напевность стиха. В этом же контексте употреблено однородные члены предложения — «раны», «сожаления», «любовь», (первая строфа); постоянные эпитеты, обрамляющие обозначаемое существительные — «листочки увядшие», «тихий вздох», «незгоени раны »," земногороще «,» сокровище богат «,» душе молодой «,» нищий одинокий «,» печальными тропами «; средство словообразования, который, отражая связь поэзии с фольклором, реализует творческую установку автора в произведении. «Повтори предопределяют выразительную стихотворную ритмизации сказанное» [2, 42]. В основе размера положено чередование 4-стопного и 3-стопного амфибрахия, который, по нашему мнению, приближаетстихотворение к романсовой лирики.

Страница: [1] [2]

версия для печати

Читайте также:
Социально-психологическая природа религий «Нового века»
Люблинская уния 1569 г. и ее последствия для Украины. Брестская уния и усиление национального гнета
Развитие и размещение промышленного комплекса Украины
Сестры Мария и Ирина Лепкалюк
Тема науки и образования в творчестве писателей-гуманистов эпохи Возрождения